为学习贯彻5月31日习近平总书记在中共中央政治局第三十次集体学习会上关于加强国际传播能力建设重要讲话精神，6月9日下午新闻传播系教工支部在综合楼604室召开了学习会议，学院党委书记李忠昌出席会议，会议由支部书记罗建周主持。

习近平总书记在主持学习时强调：“讲好中国故事，传播好中国声音，展示真实、立体、全面的中国，是加强我国国际传播能力建设的重要任务。要深刻认识新形势下加强和改进国际传播工作的重要性和必要性，下大气力加强国际传播能力建设，形成同我国综合国力和国际地位相匹配的国际话语权，为我国改革发展稳定营造有利外部舆论环境，为推动构建人类命运共同体作出积极贡献。”

新闻传播系教师就习近平总书记关于加强国际传播能力建设重要讲话展开了热烈讨论。

刘维付老师在分享学习体会时认为，在国际传播中，我们应注重讲好中国故事，讲好有温度的中国故事、故事内核应紧扣中国精神、话语叙事应强化亲和力和感召力，将故事的理性和感性相结合，做到以理服人、以情动人、以艺化人，最终达到传递中国声音，塑造中国良好形象的目的。

许娅老师结合影视传播谈到，国际传播的竞争在本质上是国家间讲故事的竞争，立足中国而言，是“西方版中国故事”和“中国版中国故事”、“西方版世界故事”和“中国版世界故事”的竞争。讲故事是一种重要的定义权，通过讲故事，完成形象建构。国际传播争夺的是一种定义权，从学术研究角度讲，知识生产是最根本的定义权，概念、理论、知识体系为讲故事提供学理支撑，高校应该在学科建设和人才培养上为国际传播贡献智力支持和人才输出。加强影视艺术国际传播，绵绵用力，久久为功，既能促进“牵手”，更能促进“牵心”。

刘小燕老师交流体会时认为，高校作为人才输出的阵地，要努力为“讲好中国故事，做好全球传播”培养一批具有坚定信念、全球视野、专业素养的人才队伍，并使其在面对境外势力贸易战、舆论战以及思想文化渗透的形势下，以充分的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信直面污名化威胁，进而内能教书育人，外能抵御外侮，并达到人才培养与宣传双向共振的效用。

王彦龙老师分享学习体会时谈到，理论研究是提升我国国际传播能力和加强人才培养的重要学术基础和实践先导。针对国际舆论传播的新特点、新形势，如何提高舆论引导能力，不断增强中国声音的传播力和中华文化的国际影响力是传媒学者共同面对的重大命题。

李忠昌书记在总结讲话中对各位老师的学习体会给予了肯定。他认为新闻传播系教工党支部能做到及时关注、了解党和国家对新闻宣传舆论工作的最新部署，深入学习习近平总书记的重要讲话精神，把政治学习和业务学习紧密结合起来，是非常好的学习教育安排。李忠昌书记表示，习近平总书记在中共中央政治局第三十次集体学习时强调，要加强和改进国际传播工作，努力塑造可信、可爱、可敬的中国形象。我们要充分认识加强和改进国际传播工作的重要性，认真学习讲话中的新思想、新观点、新要求，发挥自身的学科优势和人才优势，为加强和改进国际传播工作做出自己的贡献。作为新闻传播类专业的高校教师，我们应紧扣国家在新闻传播领域的战略需求，做好科学研究工作，加大专业建设力度，努力培养出更多的优秀的新闻传播人才。