2024 年 7 月10日，文学院党委书记李忠昌、副书记许妮等20余名师生一行，前往榆林市绥德县满堂川镇开展实习实训月调研活动，重点围绕满堂川镇“说事堂”开展现场实践教学。

绥德县满堂川镇坚持和发展新时代“枫桥经验”，通过在镇、村综治中心创新建立“说事堂”，让群众遇到问题有地方“找说法”，发生矛盾有平台“来评理”，通过乡里乡亲共同来说事，实现“小事不出村、大事不出镇、矛盾不上交、平安不出事、服务不缺位”，“说事堂”承载着满满的乡土智慧和人文关怀。2022年10月，“说事堂”乡邻解纷工作法入选“全国社会治理创新案例”；2023年11月，中央政法委在全国范围内评选出104个“枫桥式工作法”单位，绥德县满堂川镇入选。

此次实践教学活动旨在让文学院师生深入了解基层社会的运行机制，感受乡村文化的独特魅力，同时提升学生们的实践能力和社会责任感。

在活动的筹备阶段，学院与满堂川镇政府进行了充分的沟通与协调，制定了详细的实践教学计划。参与活动的师生也做了大量的前期准备工作，包括查阅相关资料、了解当地风俗习惯等，为实践活动的顺利开展奠定了坚实的基础。

抵达满堂川镇后，师生受到了当地政府和村民的热烈欢迎。在镇政府工作人员的带领下，师生首先参观了“说事堂”，并听取了关于“说事堂”运行机制和成功案例的介绍。通过一个个生动的案例，学生们深刻体会到了说事堂在解决村民矛盾、促进乡村和谐发展方面所发挥的重要作用。

为了更深入地了解“说事堂”的工作，师生分成小组深入到村民家中，采访村民关于“说事堂”的感受。采访过程中，师生认真倾听和记录村民的诉求。在现场实践教学过程中，师生还与当地村民进行了广泛的交流，了解他们的生活状况和需求。同时，学生们利用自己的专业知识，为村民们提供了文化普及等服务，受到了村民们的高度赞扬。

在满堂川镇政府组织的座谈会中，文学院师生积极发言，通过问答的方式，了解到更多的镇政府在“说事堂”的发展历程和未来发展。

通过此次实践教学活动，文学院师生不仅收获了宝贵的实践经验，更深刻地认识到了乡村治理的重要性和复杂性。师生纷纷表示，将把在实中所学所悟运用到今后的学习和工作中，在为推动乡村振兴和社会发展贡献更多的力量。同时，此次实习实训月实践教学活动，是文学院教学改革的一次有益尝试，为培养具有实践能力和社会责任感的高素质人才探索了新的途径。

本次活动在师生的共同努力和当地政府、村民的支持下取得了圆满成功，为文学院的实践教学积累了丰富的经验。